Trường học thân thiện
PHẦN MỀM TIỆN ÍCH
KI THUAT 33 - 35.doc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Đại (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:12' 29-01-2012
Dung lượng: 109.5 KB
Số lượt tải: 223
Nguồn:
Người gửi: Đàm Đại (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:12' 29-01-2012
Dung lượng: 109.5 KB
Số lượt tải: 223
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : Tuần : 33
Ngày dạy : Tiết : 33
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU : HS cần phải :
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bừa.
-Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bừa đúng kĩ thuật và quy trình.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bừa.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Mẫu máy bừa đã lắp.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn định :
-Hát.
4’
2. Bài cũ :
-GV nêu câu hỏi để HS trả lời :
+Nêu các bộ phận để lắp rô – bốt.
-HS nêu.
+Nêu các y/c khi lắp rô – bốt.
-HS nêu.
-Nhận xét – Ghi điểm.
*Nhận xét chung.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học.
-Lắng nghe.
-GV giới thiệu về máy bừa : Người ta sản xuất máy bừa để bừa đất trên đồng ruộng cho tơi xốp giúp cho việc trồng lúa được dễ dàng.
*Phát triển các hoạt động:
(Hoạt động 1 : Cả lớp quan sát, nhận xét mẫu.
-Cho HS quan sát mẫu máy bừa đã lắp sẵn.
-HS quan sát mẫu + nhận xét.
-GV nêu câu hỏi :
-HS trả lời.
+Để lắp máy bừa theo em cần mấy bộ phận ? Hãy kể tên các bộ phận đó ?
-Nhận xét.
*GV chốt : Để lắp được máy bừa cần 2 bộ phận : xe kéo, bộ phận bừa.
-Lắng nghe.
-GV gọi HS nêu lại các bộ phận của máy bừa.
( Hoạt động 2 : Nhóm.
*Hướng dẫn các thao tác kĩ thuật.
-GV nêu câu hỏi để các nhóm thảo luận :
-Các nhóm thảo luận tìm hiểu cách lắp ráp.
+Để lắp được máy bừa cần có các bộ phận gì ?
+Nêu các điều chú ý khi lắp ráp máy bừa ?
-Cho các nhóm trình bày.
-Đại diện các nhóm trình bày.
*GV kết luận và chốt :
-Để lắp máy bừa ta thực hiện như sau :
+Lắp xe kéo (H 1).
+Lắp bộ phận bừa (H 2).
-GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác ráp các bộ phận của máy bừa.
-GV thực hiện các thao tác tháo rời các chi tiết và xếp gọn gàng vào hộp.
4.Củng cố – Dặn dò :
-Cho 2 HS đọc một số mẫu gợi ý ở SGK trang 41.
-Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị tiết sau “Lắp tiếp máy bừa”.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn : Tuần : 34
Ngày dạy : Tiết : 34
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN. (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU :
-HS biết được máy bừa được dùng làm gì, chọn đúng và đủ các chi tiết lắp máy bừa.
-HS lắp được máy bừa đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
-Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-GV : Mẫu máy bừa đã lắp sẵn, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
-HS xem trước bài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn định :
4’
2. Bài cũ :
-GV gọi HS nêu lại các bước lắp ráp máy bừa.
-HS nêu.
-GV cho HS chọn đủ các chi tiết để lắp ráp.
-2 HS chọn.
-Nhận xét – Ghi điểm.
*Nhận xét chung.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
Ngày dạy : Tiết : 33
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU : HS cần phải :
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bừa.
-Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bừa đúng kĩ thuật và quy trình.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bừa.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Mẫu máy bừa đã lắp.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn định :
-Hát.
4’
2. Bài cũ :
-GV nêu câu hỏi để HS trả lời :
+Nêu các bộ phận để lắp rô – bốt.
-HS nêu.
+Nêu các y/c khi lắp rô – bốt.
-HS nêu.
-Nhận xét – Ghi điểm.
*Nhận xét chung.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học.
-Lắng nghe.
-GV giới thiệu về máy bừa : Người ta sản xuất máy bừa để bừa đất trên đồng ruộng cho tơi xốp giúp cho việc trồng lúa được dễ dàng.
*Phát triển các hoạt động:
(Hoạt động 1 : Cả lớp quan sát, nhận xét mẫu.
-Cho HS quan sát mẫu máy bừa đã lắp sẵn.
-HS quan sát mẫu + nhận xét.
-GV nêu câu hỏi :
-HS trả lời.
+Để lắp máy bừa theo em cần mấy bộ phận ? Hãy kể tên các bộ phận đó ?
-Nhận xét.
*GV chốt : Để lắp được máy bừa cần 2 bộ phận : xe kéo, bộ phận bừa.
-Lắng nghe.
-GV gọi HS nêu lại các bộ phận của máy bừa.
( Hoạt động 2 : Nhóm.
*Hướng dẫn các thao tác kĩ thuật.
-GV nêu câu hỏi để các nhóm thảo luận :
-Các nhóm thảo luận tìm hiểu cách lắp ráp.
+Để lắp được máy bừa cần có các bộ phận gì ?
+Nêu các điều chú ý khi lắp ráp máy bừa ?
-Cho các nhóm trình bày.
-Đại diện các nhóm trình bày.
*GV kết luận và chốt :
-Để lắp máy bừa ta thực hiện như sau :
+Lắp xe kéo (H 1).
+Lắp bộ phận bừa (H 2).
-GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác ráp các bộ phận của máy bừa.
-GV thực hiện các thao tác tháo rời các chi tiết và xếp gọn gàng vào hộp.
4.Củng cố – Dặn dò :
-Cho 2 HS đọc một số mẫu gợi ý ở SGK trang 41.
-Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị tiết sau “Lắp tiếp máy bừa”.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn : Tuần : 34
Ngày dạy : Tiết : 34
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN. (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU :
-HS biết được máy bừa được dùng làm gì, chọn đúng và đủ các chi tiết lắp máy bừa.
-HS lắp được máy bừa đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
-Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-GV : Mẫu máy bừa đã lắp sẵn, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
-HS xem trước bài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn định :
4’
2. Bài cũ :
-GV gọi HS nêu lại các bước lắp ráp máy bừa.
-HS nêu.
-GV cho HS chọn đủ các chi tiết để lắp ráp.
-2 HS chọn.
-Nhận xét – Ghi điểm.
*Nhận xét chung.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
 
DANH NGÔN
:
















LỜI NHẮN CHO ĐÀM ĐẠI